為了檢查學(xué)生是否按時(shí)上課，教師會在上課過程中不定時(shí)發(fā)起點(diǎn)名。目前，在高校中普遍存在的點(diǎn)名方式是教師通過紙質(zhì)版學(xué)生花名冊，按照順序點(diǎn)名。因?yàn)楸究平虒W(xué)主要以大班授課為主，人數(shù)較多，大多數(shù)超過60人，完成一次點(diǎn)名會耗費(fèi)大量時(shí)間，占用上課時(shí)間。另外，很多教師無法做到認(rèn)識全體學(xué)生，滋生了學(xué)生代簽到的現(xiàn)象。

在此背景下，網(wǎng)絡(luò)中涌現(xiàn)了很多基于微信的教學(xué)輔助系統(tǒng)，這些系統(tǒng)通過微信公眾平臺，利用網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫存儲技術(shù)完成高校教學(xué)輔助系統(tǒng)的開發(fā)。

該系統(tǒng)分為教師端和學(xué)生端，當(dāng)教師發(fā)布點(diǎn)名后，學(xué)生可以根據(jù)教師提供的關(guān)鍵字完成簽到，教師可以根據(jù)學(xué)生簽到時(shí)的位置來檢查學(xué)生是否來到教室。隨后，教師可以在后臺數(shù)據(jù)庫中直接導(dǎo)出Excel文件，對于學(xué)生是否按時(shí)前來上課情況一目了然，實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)名系統(tǒng)的便捷化和信息化。

點(diǎn)名系統(tǒng)的三大優(yōu)勢

點(diǎn)名系統(tǒng)是應(yīng)用于受眾群體數(shù)量較大，且不適合使用傳統(tǒng)點(diǎn)名方式實(shí)現(xiàn)考勤的系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)存的點(diǎn)名系統(tǒng)分為基于Android平臺和基于微信公眾號兩種，前者往往受用戶終端設(shè)備不一致的困擾。

借助微信公眾平臺開發(fā)的點(diǎn)名系統(tǒng)保證了用戶隨時(shí)隨地可以實(shí)現(xiàn)考勤，不僅局限于課堂教學(xué)。

對于教師來說，首次關(guān)注微信公號時(shí)需要進(jìn)行注冊，填寫姓名與工號，微信服務(wù)器接收到信息時(shí)會將其與微信號進(jìn)行綁定，再次登錄時(shí)輸入工號后即可直接登錄。教師發(fā)布點(diǎn)名后，系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)界面，界面中央有輸入框，教師可自行規(guī)定輸入的指令，可由數(shù)字、字母、字符隨機(jī)組成，到達(dá)規(guī)定時(shí)間后教師可手動操作，關(guān)閉簽到功能。

對于學(xué)生來說，首次關(guān)注微信公號時(shí)需要進(jìn)行注冊，填寫姓名與學(xué)號，微信服務(wù)器接收到信息時(shí)會將其與微信號進(jìn)行綁定，再次登錄時(shí)輸入學(xué)號后即可直接登錄。在教師發(fā)布點(diǎn)名后，系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)界面，學(xué)生需要在輸入框內(nèi)填寫教師告知的命令并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫完畢，完成簽到。


 

系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

該系統(tǒng)依托微信公眾平臺建立，首先申請個(gè)人公眾號，然后，以自定義菜單為中介，將設(shè)計(jì)好的網(wǎng)頁嵌套進(jìn)后臺，再結(jié)合數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)名結(jié)果可以在數(shù)據(jù)庫中查詢的功能，手機(jī)端點(diǎn)名完成后的結(jié)果會上傳至服務(wù)器端，并且可以生成表格供教師自行導(dǎo)出，最終完成一款課堂點(diǎn)名系統(tǒng)。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（1）微信公眾平臺開發(fā)接口實(shí)現(xiàn)了用戶和服務(wù)器間的聯(lián)系。

（2）系統(tǒng)是基于微信APP設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)的，

（3）教師發(fā)布點(diǎn)名后，學(xué)生在簽到界面的輸入框內(nèi)填寫教師隨機(jī)編寫的命令

（4）系統(tǒng)采用MYSQL作為數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)

（5）因?yàn)樵撓到y(tǒng)是基于微信APP開發(fā)的

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