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幼兒園管理平臺系統(tǒng)開發(fā)

文章分類:APP熱點新聞 發(fā)布時間:2020-12-14 原文作者:sky 閱讀( )

“在大數(shù)據(jù)的時代里,企業(yè)正在從生產(chǎn)導(dǎo)向變?yōu)槭袌鰧?dǎo)向或者說用戶導(dǎo)向,由側(cè)重于企業(yè)的內(nèi)部動力變?yōu)橛项櫩托枨?,為顧客發(fā)現(xiàn)合適的產(chǎn)品。”談到大數(shù)據(jù)時代下的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新時,清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副院長陳煜波表示,大數(shù)據(jù)最大的價值就是能夠挖掘顧客潛在的需求,比顧客更加了解自己的需求。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

一、完善幼兒基本情況

幼兒園APP開發(fā),主要面對的客戶群體就是幼兒園,而功能設(shè)計就必須以幼兒園的學(xué)生為主,當(dāng)幼兒園的小朋友在進入系統(tǒng)時,系統(tǒng)會要求家長將幼兒的喜好、大學(xué)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等基本情況進行完善,在這種基礎(chǔ)上,系統(tǒng)才會給幼兒制定合適的課程規(guī)劃,并以一定的規(guī)則要求家長輔導(dǎo)幼兒順利完成學(xué)前教育階段,實現(xiàn)幼兒的教育普及。

二、家長中心

系統(tǒng)會以圖片的形式給幼兒出題,通過這些試題測試幼兒的智力發(fā)育情況、學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)這些試題來制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)進度,家長可以幫助幼兒設(shè)置學(xué)習(xí)時長,合理分配幼兒的學(xué)習(xí)時間,培養(yǎng)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)時間和習(xí)慣;開啟寶寶護眼模式,保證幼兒在學(xué)習(xí)的時候能有效保護視力,能減少屏幕對幼兒視力的刺激;制定和幼兒年齡、智力、認(rèn)知相符合的課程,讓幼兒在科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃和進度中開啟輕松愉快的學(xué)習(xí)歷程。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

三、課程設(shè)置

系統(tǒng)中有付費課程,用戶只有通過付費購買才能獲得課程的使用權(quán)限,并且可以設(shè)置課程的使用時間,當(dāng)時間點一過,系統(tǒng)會自動提示繼續(xù)收費才能獲得使用權(quán)限,在這種機制的主導(dǎo)下,家長會很珍惜幼兒的教學(xué),保證幼兒在教學(xué)過程中能更大程度地獲得新的知識點,并能盡可能多地獲得更多的知識。

四、寶寶課堂

在寶寶課堂,幼兒園APP根據(jù)幼兒不同年齡段大腦發(fā)育、認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力的不同設(shè)置不同的課程,讓幼兒能根據(jù)自身實際情況來選擇合適的課程,在學(xué)習(xí)過程不斷培養(yǎng)幼兒的科學(xué)認(rèn)知、邏輯思維、語言水平、藝術(shù)水平、生活能力等,讓幼兒在學(xué)前能培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲得更完善的學(xué)前教育知識體系。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

五、家長控制

由于幼兒的自制力較差,學(xué)習(xí)能力不足,如何控制幼兒的學(xué)習(xí)時間、作息時間呢?系統(tǒng)開發(fā)有家長控制功能,家長可以設(shè)置學(xué)習(xí)時間段,包括每段具體時長,每次休息時間等等,當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段后,系統(tǒng)會自動提示幼兒該休息,當(dāng)休息時間達(dá)到一定階段后,系統(tǒng)又會再次提示休息時間已到;護眼模式設(shè)置,家長可以替寶寶設(shè)置護眼模式,目前分為三種模式,助眠模式、戶外模式、夜間模式,保證幼兒在使用過程中不會傷害其視力,不但能獲得科學(xué)文化知識,并且能在夜間溫和地學(xué)習(xí)。

六、幫助反饋

系統(tǒng)會將用戶通常遇到的問題整理出來,以自問自答的模式呈現(xiàn)在系統(tǒng)個人中心里,當(dāng)用戶遇到問題即可點擊和問題相符或者接近的選項,然后提交即可;系統(tǒng)會先自動給出解決方案,如果用戶依然沒有獲得滿意的答案,系統(tǒng)會將問題以提問的形式反饋給在線客服人員,客服人員會在較短的時間內(nèi)給出準(zhǔn)確的答案。

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